近日，社会服务和综合研究部与教务处开展主题教育联学暨读书班集中学习研讨活动。社会服务和综合研究部处级干部、教务处全体党员参加学习。社综部党委书记主持联学和集中研讨。

社综部部长强调，《关于深化新时代高等学校评估改革方案》以问题为导向，进行方法创新，将高校落实立德树人根本任务、提高人才自主培养能力、解决国家战略和地方发展瓶颈问题、服务世界重要人才中心和创新高地作为主要评价指标，切实加快推动高校扎根中国大地争创一流。要认真学习领会有关文件精神，做到学懂学透，深入实践，面向学生、用人单位、教师开展社会调查，为深化教育教学改革、提升人才培养质量提供支撑；要紧盯文件提出的四个评价指标，深化新时代高等学校评估改革，通过评估推动我校人才培养工作高质量发展。

教务处处长指出，推进新时代教育评价改革，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，强化协同配合，注重综合施策，在三个方面狠下功夫。一是要把握教育评价改革的正确方向。围绕建设高质量教育体系，以教育评价改革牵引育人方式、办学模式、管理体制、保障机制等教育领域综合改革，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国增添动力和活力。二是要拓宽教育评价改革的工作路径。协同推进我校教育评价改革“管办评”分离，通过构建“一基三制五度”本科教学质量保障体系，开展国家评估、校内评估、学院自评等三级评估，推动“招生－培养－就业”有机联动，形成协同联动、互促互进、创新发展的有机整体。三是要强化教育评价改革的结果应用。坚持系统推进、问题导向、分类施策，统筹处理好学校与社会、教与学、规模与质量、增量存量和减量等四个关系，抓好结果应用“最后一公里”，更好地发挥教育评价“指挥棒”作用，助力推动我校事业高质量发展。

高教研究与评价中心主任领学了《深化新时代教育评价改革总体方案》与《关于深化新时代高等学校评估改革方案》。她表示，高教研究与评价中心将深入学习文件精神，领会评价导向、改革内涵及具体要求，以文件为指导开展教育评价改革实践，加强我校评价改革工作顶层设计，一体化思考评估内容体系、管理机制、运行机制与结果运用，推进我校教育评价改革相关工作。

社综部副部长、教务处现代教育相关负责人作重点发言，其他处级干部逐一发言。与会人员围绕我校落实新时代教育评价改革方案的办法、构建校内系统化评价体系框架、完善“树人计划”社会效益评价方法途径以及探索常态化监测平台建设等内容进行研讨交流。