近日，学校召开专题研讨会，深入研讨建立“三进”教学共同体，提升“三进”工作实效。“三进”教学共同体创新组织模式，将思政育人单元建在基层教研室，探索建立思政课教师与专业课、公共课教师协同联动模式，形成党的创新理论最新成果第一时间进课堂、上级思想政治教育最新决策部署第一时间进教学的长效机制。会议由教务处组织，马克思主义学院、林学院、水保学院、材料学院、经管学院、理学院等相关负责人及教研室主任代表与会交流。

会上，教务处负责人介绍了探索建立“三进”教学共同体的目标和任务，通过建立思政课教师与专业课、公共课教师合作“桥梁”，强化课程思政精准化，丰富思政课资源素材，建立习近平生态文明思想“三进”的示范高地。他表示，参会学院要发挥带头作用，坚持先行先试，共建、共享、共用“三进”北林特色案例库，开展专业与思政教育深度融合的“大思政课”建设，共同推动“三进”教学共同体落地见效，为全校推广夯实工作基础。希望马克思主义学院发挥优势，在落实铸牢中华民族共同体意识、爱国主义教育等最新思想政治教育部署要求上，提供课件资源和具体指导。

参会学院负责人和教研室代表围绕“三进”工作进行充分交流，分享了思政课改革创新和课程思政3.0的典型经验和成果，深度研讨了如何建好“三进”教学共同体，进一步推动“三进”工作走深走实。同时，对推动习近平生态文明思想“三进”、思政元素融入课程教学大纲、构建体系化的专业思政内容、健全完善思政育人评价与激励保障机制等方面提出具体的意见建议。

据悉，学校积极落实教育部“时代新人铸魂工程”重要部署，结合《北京市以实践教学为主题的“大思政课”综合改革实验区建设方案》等要求，实施“真知”赋能、“笃行”奋进等“九个行动计划”，形成思政课程与课程思政“双轮驱动”，扎实推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，教育引导广大青年学子坚定不移听党话、跟党走，着力为党和国家培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

撰稿人：刘逸伦 李靖元 审稿人：徐迎寿